教育信息化

Chinese Journal of ICT in Education
部级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
出版周期:月刊
出版地区:北京

杂志简介

《教育信息化》杂志是部级期刊,创办于1995年,发行周期是月刊。复合影响因子0.91,由教育部教育管理信息中心主办,中华人民共和国教育部主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等荣誉,本站非杂志官网。

0.91
影响因子
约1个月内
审稿周期
熊建辉
主编
月刊
出版周期
北京
出版地区
栏目设置:
国家教育数字化战略行动研究 教育数字化国际比较研究 区域教育数字化发展研究 高等教育数字化发展研究 基础教育数字化发展研究
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

教育信息化期刊介绍

《教育信息化》是由教育部教育管理信息中心主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1995年,刊号(CN 11-5572/TP,ISSN 1673-8454),邮发代号:82-761,全年定价:340.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。

《教育信息化》期刊栏目主要有:国家教育数字化战略行动研究 教育数字化国际比较研究 区域教育数字化发展研究 高等教育数字化发展研究 基础教育数字化发展研究

教育信息化历史收录情况

  • 中文社会科学引文索引-扩展(2008-2009)
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

教育信息化投稿须知

(1)务必提供第一作者的情况简介。作者简介一般包括工作单位、专业职称、邮政编码和联系方式(电子信箱和电话)等。

(2)标题层次的划分不宜超过4节,4节不够时,可将层次再细划分。第一级标题用1;第二级标题用1.1;第三级标题用1.1.1;第四级标题用1.1.1.1;各级标题均顶格写,分级号后不用顿号,空1字后写标题。

(3)正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

(4)参考文献按正文中出现的顺序排列编号,置于文后。参照国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB7714-2015)著录。

(5)稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注“基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。

(6)关键词是论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。数量在3-8个(反映文章主要内容的术语)。

(7)来稿注明作者姓名、性别、出生年月、出生地、学历、学位、技术职称、简历以及研究课题、单位全称及所属部门、地址、电话、传真、电子信箱及邮编等。

(8)文中的表格采用三线表形式,插图在相应文章中出现,线条务求准确光洁,图内文字尽量简明,照片务必黑白清晰,层次分明。

(9)注释是对文章标题、作者及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示;注释位置在正文结束之后,参考文献之前。

(10)来稿文责自负(包括政治性、学术性、保密性等方面)。本刊对于来稿有权做技术性和文字性修改,如作者不愿接受修改请来稿时注明。

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基本信息

  • 主办单位:教育部教育管理信息中心
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • ISSN:1673-8454
  • CN:11-5572/TP
  • 出版地区:北京
  • 出版周期:月刊
  • 创刊时间:1995
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